Посібник “У рідному краї і серце співає… Українознавство як основа національного виховання дошкільників. Середня група.”

У рідному краї і серце співає

Посібник містить методичні рекомендації щодо ознайомлення дошкільників середнього віку із витоками українознавства як основою національного виховання, перспективний план занять з українознавства у середній групі, розробки занять, добірку народних ігор та літературних творів для опрацювання. Зручний формат та розміщення розробок на окремих аркушах дадуть змогу вихователеві використовувати матеріал посібника як роздавальний, а місця для записів — робити необхідні примітки щодо виконавців ролей, музичного супроводу, дій гравців, необхідного обладнання і т. ін.

Читати далі

Посібник “Навчаємо дошкільників переказувати”

Навчаємо дошкільників переказувати

У посібнику наведено методику роботи з навчання переказу дітей дошкільного віку (від раннього до старшого). Посібник складається з двох частин. Першу подано у формі методичної консультації, що розкриває основні теоретичні аспекти навчання переказу. Друга частина презентує практичні розробки занять з ознайомлення дітей з художніми творами і формування навичок переказу. Наведені конспекти занять побудовані на основі використання найбільш продуктивних методів і прийомів навчання. Разом з посібником рекомендовано використовувати додаток «Наочний матеріал до посібника “Навчаємо дітей переказувати”», у якому подано ілюстративний матеріал для організації та проведення занять із дошкільниками.
Читати далі

Посібник “Звичайні форми роботи — новий підхід: розвиваємо ключові компетентності”

Звичайні форми роботи — новий підхід: розвиваємо ключові компетентності

Посібник містить докладний та зрозумілий виклад вимог нової української школи щодо формування в учнів необхідних компетентностей. Схарактеризовано інтерактивні методи й візуальні засоби навчання, розглянуто їхню роль у розвитку ключових та предметних компетентностей на прикладі викладання окремих предметів шкільного курсу.
Читати далі

Посібник “Інноваційні технології в ДНЗ”

Інноваційні технології в ДНЗ

Посібник містить науково-методичні, практичні засади формування готовності вихователів ДНЗ до вибору та впровадження інновацій. У ньому окреслені основні аспекти успішного здійснення інноваційної діяльності, розвитку інноваційного менеджменту дошкільного навчального закладу. Наведені в посібнику теоретичні, практичні матеріали (діагностичні методики, розробки методичних заходів, занять із дітьми та ін.) щодо формування інноваційного потенціалу педагогічного колективу допоможуть педагогам дошкільних навчальних закладів зосередити зусилля на генеруванні інноваційних ідей, їх визначенні, відборі та забезпеченні впровадження з метою підвищення якості навчально-виховного процесу.

Читати далі

Посібник “Цивільний захист у ДНЗ)”

Цивільний захист у ДНЗ

Посібник містить зразки обов’язкової документації із Цивільного захисту в ДНЗ, сценарій проведення Тижня безпеки дитини, конспекти занять, пам’ятки з безпеки життєдіяльності. Матеріал посібника рекомендований для використання керівникам ДНЗ, батькам, вихователям.

Читати далі

Зимові канікули із Марци. На гостину до зимових чарівників. 3 клас

Зимові канікули із Марци

Зошит містить цікаві розвивальні завдання, лабіринти, ребуси, головоломки, пізнавальні тексти. Веселий марципановий чоловічок на ім’я Марци допоможе третьокласникові провести зимові канікули весело та корисно. Дитина, виконуючи завдання у зошиті, мандруватиме різними країнами, познайомиться із зимовими чарівниками, відпрацює навички з математики та читання.Читати далі

Зимові канікули із Марци. Подорож країнами. 4 клас

Зимові канікули із Марци

Зошит містить цікаві розвивальні завдання, лабіринти, ребуси, кросворди, пізнавальні тексти. Веселий марципановий чоловічок на ім’я Марци допоможе четвертокласникові провести зимові канікули весело та корисно. Дитина, виконуючи завдання в зошиті, мандруватиме різними країнами, познайомиться із новорічними звичаями різних країн, відпрацює навички з навчальних предметів. Додаток містить наліпки. Наклеювання їх на сторінки зошита не тільки зробить процес навчання цікавим заняттям, а й допоможе розвинути дрібну моторику, увагу, охайність.

Читати далі

Посібник “Методика викладання історії: нові підходи. Частина 1”

Методика викладання історії

У навчально-методичному посібнику висвітлено сучасні підходи до організації навчання історії в школі. Посібник побудовано як діалог автора з читачем: інформаційні блоки чергуються із запитаннями та завданнями, розв’язання яких вимагає як самостійної творчої роботи, так і опрацювання додаткових джерел інформації.

Читати далі

Посібник “Особливості викладання зарубіжної літератури в школі”

Особливості викладання зарубіжної літератури в школі

У посібнику надано сучасну теоретичну й практичну інформацію щодо особливостей викладання зарубіжної літератури в загальноосвітніх закладах, новітніх педметодик, що допоможуть провести урок на найвищому рівні. Для вчителів зарубіжної літератури, студентів відповідних спеціальностей.

Читати далі

Посібник “Інноваційно-концептуальна модель управління гімназією. Частина 1”

Інноваційно-концептуальна модель управління гімназією

Цей посібник є спробою систематизувати й узагальнити концептуальне бачення інноваційного розвитку гімназії. У посібнику використано досвід управління гімназією «Ерудит» м. Києва. У першій частині подано матеріали з проблем державно-громадського управління закладом загальної середньої освіти: нормативне забезпечення діяльності органів громадського самоврядування, організаційно-методичне забезпечення роботи педагогічної ради.
Читати далі